English grammar: Tenses

für allgemein gültige Tatsachen, z.B. Naturgesetze, Eigenschaften, Fähigkeiten;
für Gewohnheiten, d.h., wenn jemand etwas oft, regelmäßig, immer oder nie tut;
für Handlungsabfolgen, z.B. in Sportberichten, an spannenden Stellen von Erzählungen, in Inhaltsangaben.

Signalwörter:

every day / week / month / year, sometimes, often, usually, normally, regularly, always, never, in the mornings / afternoons / evenings, on Monday …

Beispiele:

Dry wood burns well.
My friend plays the piano very well.

Jane and Bob get up at six every day, don’t they?
We often eat ice-cream in summer.

… Brown gets the ball, passes it to Cooper – and … it’s a goal!
The text explains what apartheid means.

PRESENT PROGRESSIVE

Bildung:

Aussagesätze:

I: am + -ing-form

you, we, they: are + -ing-form

he, she, it: is + -ing-form

Verneinte Sätze:

I: am not + -ing-form

t + -ing-form

he, she, it: isn't + -ing-form

Fragesätze:

I: am + -ing-form

you, we, they: are + -ing-form

he, she, it: is + -ing-form

Verwendung:

Man verwendet das present progressive:

für Handlungen, die im Augenblick des Sprechens gerade ablaufen und noch nicht abgeschlossen sind;
für Geschehnisse, die sich gerade / jetzt ... ereignen

Signalwörter:

now, today, this morning / afternoon / evening, at the moment, look, listen …

Beispiele:

What are you doing at the moment? - I’m listening to the news.

Sally is doing her homework.

Listen, Francis is barking in the garden.

This evening we’re watching an interesting film.

PRESENT PERFECT

Bildung:

Aussagesätze:

I, you, we, you, they have + 3rd form

He, she, it has + 3rd form

Verneinte Sätze:

I, you, we, you, they haven't + 3rd form

He, she, it hasn't + 3rd form

Fragesätze:

I, you, we, you, they have + 3rd form

He, she, it has + 3rd form

Verwendung:

Man verwendet das present perfect für verschiedene Sachverhalte:

für Vorgänge, die gerade aufgehört haben
für Vorgänge in der Vergangenheit, die Auswirkungen für die Gegenwart haben
für Dinge, die bis jetzt noch nicht geschehen sind, oder wenn gefragt wird, ob oder wie oft etwas schon geschehen ist.
für Dinge, die in der Vergangenheit begonnen haben und noch nicht zu Ende sind.

Signalwörter:

zu a. just, yet

zu c. ever, never, yet, already

zu d. for (Dauer), since (Zeitpunkt)

Beispiele:

zu a. I have just done my homework.

Sorry, the plane has just taken off.

zu b. Tom has broken his leg. Now he is in hospital.

zu c. Have you ever been to Great Britain?

I have never seen such a tall man.

zu d. I have known him for years.

He has had his bike since his 10th birthday.

They have been together for 8 weeks.

PRESENT PERFECT PROGRESSIVE

Bildung:

Aussagesätze:

I, you, we, you, they have been + -ing-form

he, she, it has been + -ing-form

Verneinte Sätze:

I, you, we, you, they haven't been + -ing-form

he, she, it hasn't been + -ing-form

Fragesätze:

I, you, we, you, they have been + -ing-form

He, she, it has been + -ing-form

Verwendung:

Man verwendet das present perfect progressive:

für Handlungen verwendet, die in der Vergangenheit begannen und noch nicht oder gerade erst abgeschlossen wurden. Die Dauer der Handlung wird dabei betont. Auch Verärgerung über die Dauer einer Handlung kann dadurch zum Ausdruck gebracht werden.

Signalwörter:

for, since, how long

Beispiele:

I have been waiting for you for two hours.

Tom has been cleaning up since he came home from school.

How long has Sally been watching TV?

SIMPLE PAST

Bildung:

Aussagesätze:

bei regelmäßigen Verben: Infinitiv + ed

bei unregelmäßigen Verben: 2nd form

Verneinte Sätze:

alle Personen: didn't + Infinitiv

Fragesätze:

alle Personen: did + Infinitiv

Verwendung:

Man verwendet das simple past:

für Handlungen, die bereits vorüber bzw. abgeschlossen sind. Normalerweise wird sie zum Erzählen von Geschichten oder bei Berichten verwendet.

Signalwörter:

yesterday, .....ago, last week/year

Beispiele:

I walked to school last week.

She took her dog for a walk yesterday.

Last week he won a prize in a competition.

Our neighbour´s dog barked all night.

PAST PROGRESSIVE

Bildung:

Aussagesätze:

I was + -ing-form

you, we, you, they were + -ing-form

he, she, it was + -ing-form

Verneinte Sätze:

I wasn't + -ing-form

you, we, you, they weren't + -ing-form

he, she, it wasn't + -ing-form

Fragesätze:

I was + -ing-form

you, we, you, they were + -ing-form

he, she, it was + -ing-form

Verwendung:

Man verwendet das past progressive :

für Handlungen, die über einen längeren Zeitraum zu einem gewissen Zeitpunkt in der Vergangenheit abliefen. Oft wurde diese Handlung durch einen anderen Vorgang unterbrochen. Diese plötzlich einsetzende Handlung steht dann im simple past.

Signalwörter:

while (als Signalwort für die länger andauernde Handlung); when ( als Signalwort für die plötzlich beginnende Handlung)

Beispiele:

I was reading a book when Tom called.

When I came in Sally was writing a letter.

While I was doing my homework I heard a noise.

All the lights went out while Mrs Brown was preparing dinner.

PAST PERFECT

Bildung:

Aussagesätze:

alle Personen had + 3rd form

Verneinte Sätze:

alle Personen hadn't + 3rd form

Fragesätze:

alle Personen hadn't + 3rd form

Verwendung:

Man verwendet das past perfect:

für Handlungen verwendet, die vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit begannen. Diese Zeit drückt also Vorzeitigkeit gegenüber einem Bezugpunkt der Vergangenheit aus

Signalwörter:

after, before

Beispiele:

I saw that my bike had disappeared.

After he had added the eggs he beat the mixer with the electric mixer.

She ran to the train, but the train had gone.

WILL - FUTURE

Bildung:

Aussagesätze:

will + Infinitiv

Verneinte Sätze:

won't + Infinitiv

Fragesätze:

will + Infinitiv

Verwendung:

Man verwendet das will-future:

für künftige Geschehen, auf die man keinen Einfluss hat, weil sie von äußeren Umständen oder Bedingungen abhängen;
für Vermutungen oder Vorhersagen, die man über künftige Geschehen äußert;
für spontane Entschlüsse zum sofortigen oder künftigen Handeln.

Signalwörter:

Die Verwendung ergibt sich aus dem Zusammenhang.

Beispiele:

Southern areas will have another bright day, but there will be a few showers in the North.

How old is Frank? – Fifteen. He’ll be sixteen in September.

The latest film about lions is fantastic. I think you’ll enjoy it.

I’ve got to do the washing-up now. – No problem, I’ll help you.

GOING - TO FUTURE

Bildung:

Aussagesätze:

I: am + going to + Infinitiv

you, we, they: are + going to + Infinitiv

he, she, it: is + going to + Infinitiv

Verneinte Sätze:

I: am not + going to + Infinitiv

you, we, they: aren't + going to + Infinitiv

he, she, it: isn't + going to + Infinitiv

Fragesätze:

I: am + going to + Infinitiv

you, we, they: are + going to + Infinitiv

he, she, it: is + going to + Infinitiv

Verwendung:

Man verwendet das going to-future:

wenn jemand für die Zukunft etwas plant oder vorhat, also eine Absicht hat;
wenn ein Ereignis mit Sicherheit oder großer Wahrscheinlichkeit eintreten wird, weil bereits entsprechende Anzeichen dafür vorhanden sind.

Signalwörter:

Die Verwendung ergibt sich aus dem Zusammenhang.

Beispiele:

I’m going to tidy up my room next week.

Are you going to watch ‘Match of the Day’ tonight?

Simon is not going to travel abroad in August. He’s going to stay in Bavaria.

Look at those clouds. It’s going to rain soon.

Liz’s test is very good. Her parents are going to be very pleased about it.

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